Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Page 5 Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Page 12 Page 13 Page 14 Page 15 Page 16 Page 17 Page 18 Page 19 Page 20 Page 21 Page 22 Page 23 Page 24 Page 25 Page 26 Page 27 Page 28 Page 29 Page 30 Page 31 Page 32 Page 33 Page 3414 Cuando sabes leer un libro de texto comprendes y te acuerdas de lo que lees. Los autores de los libros de texto ya han hecho mucho de tu trabajo. Han usado títulos de las secciones que te dicen lo que vas a leer. Han puesto todas las palabras importantes en negrilla o bastardilla (o cursiva) y han añadido fotos, diagramas, representaciones gráficas, listas de vocabulario, sumarios y preguntas para repasar. Los autores del texto han facilitado estas “herramientas de aprendizaje” para hacer más fácil que aprendas y retengas la información que están presentando. En esta sección descubrirás cómo usar las herramientas de aprendizaje que los autores dan. También aprenderás a Escanear el texto, Leer y Repasar. Saber cómo escanear, leer y revisar te ayudará a recordar lo que lees. Escanear el texto. Escanear el texto te da una idea rápida del tema que vas a leer. Para escanear, haz lo siguiente: u lee el título, los títulos de las secciones y todo lo que esté en negrilla y bastardilla u mira las fotos, representaciones gráficas y diagramas u lee la introducción, sumario y repasa las preguntas En la página siguiente hay un artículo sobre los Beatles sacado de un texto de historia de la música. Si escanearas esta página, leerías el título y los titulares de cada sección: Los Beatles dominan la industria de la música, Los Beatles empiezan en Liverpool, Los Beatles cambian su imagen, Los Beatles tienen éxito en los EE.UU. y Los Beatles se separan. Entonces, puedes leer todo lo que está en negrilla o letra de molde, mirar el gráfico y leer las Preguntas de Repaso. Escanear el texto te da mucha información en poco tiempo. (Mira cuánto has aprendido sobre los Beatles solamente leyendo los encabezados de cada sección.) Además de darte una excelente idea general del tema, escanear también te da un “marco de información”. Tener este marco de ideas princi- pales, vocabulario, etc., te hace más fácil entender y recordar la información más detallada. Paso Lee para Aprender 6